Unsere Fürsprecher
Akteure aus Politik und Schulwesen begrüßen die Wirkung, die die Fellows von Teach First Deutschland auf Schulen und Schüler haben können. Hier finden Sie eine Auswahl unserer Fürsprecher:
Schulleitungen
"Hier entwickelt sich eine neue Stufe gesellschaftlichen Engagements, das für alle Beteiligten eine Win-Win Situation schafft. Die Schulen und damit natürlich auch die Schülerinnen und Schüler wie auch die Lehrerinnen und Lehrer profitieren von vielfältigen und anderen Professionen im Schulalltag, welche neue Möglichkeiten der individuellen Förderung auf der einen Seite wie auch der Fortbildung auf der anderen Seite schaffen werden." Renate Lecke, Schulleiterin "Als Schulleiterin freue ich mich über die Initiative von Teach First Deutschland und begrüße sie ausdrücklich. Die Fellows werden wichtige und prägende Einblicke in die Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler gewinnen, indem sie echte soziale Verantwortung übernehmen. Die Schule und insbesondere die Schülerinnen und Schüler können vom Engagement der jungen, vielseitig begabten 'Kollegen auf Zeit' enorm profitieren, auch da diese ganz neue Sichtweisen einbringen werden." Wolfgang Lüdtke, Schulleiter "Frische Ideen bringen Schulen auf jeden Fall weiter. Als Schulleiter unterstütze ich die Initiative Teach First Deutschland, weil sie eine Veränderung des Blickwinkels bewirkt. Die Kommunikation mit Menschen mit vielseitigen Erfahrungen und Hintergründen würde für unsere Schülerinnen und Schüler einen sehr großen Gewinn bedeuten." Klaus Oyss, Stellvertretender Schulleiter "Unsere Fellow ist eine wertvolle Bereicherung für den Ganztagsbetrieb: Im Unterricht können Schüler individueller gefördert und in der Projektarbeit neue Angebote geschaffen werden." Stefan Schönefeld, Schulleiter "Wir sind mit der Zusammenarbeit vollkommen zufrieden. Unser Fellow ist ein überaus engagierter Mitarbeiter, der uns im schulischen Alltag sehr hilft und unterstützt. Die Zusammenarbeit mit Teach First kann nur als äußerst professionell, engagiert und vorbildlich bezeichnet werden."
Unternehmen / Wirtschaft
Wolfgang Mayrhuber, Vorstandsvorsitzender "Als Führungsnachwuchs suchen wir Menschen, die sich durch hohe Eigeninitiative, Teamfähigkeit und ein hervorragendes Kommunikationsvermögen auszeichnen. Daher begrüßen wir es sehr, wenn sich talentierte Hochschulabsolventinnen und -absolventen für einen Einsatz bei Teach First Deutschland entscheiden. Ich bin überzeugt, dass sie in ihren beiden Jahren als Fellow Fähigkeiten entwickeln, die sie für den Arbeitsmarkt noch attraktiver machen. Lufthansa leistet mit den Seminaren zu Schlüsselqualifikationen, gerade im zweiten Einsatzjahr, gerne einen Beitrag dazu." http://www.lufthansa.de Deutsche Post DHL Frank Appel, Vorstandsvorsitzender "Die Fellows profitieren, weil sie etwas lernen, was für ihre berufliche Karriere wichtiger ist als ein MBA Abschluss – wie man mit Menschen umgeht." ...
http://www.dpwn.deMcKinsey & Company Frank Mattern, Managing Partner Deutschland "McKinsey ist stets interessiert an talentierten und engagierten Absolventinnen und Absolventen, die über den Tellerrand schauen und vor großen Herausforderungen nicht zurückschrecken. Junge Menschen, die zwei Jahre an Schulen in sozialen Brennpunkten unterrichten, zeigen den Mut und den Willen, Verantwortung in unserer Gesellschaft zu übernehmen. Dabei lernen sie selber eine entscheidende Fähigkeit fürs Berufsleben: heterogene Gruppen für ein gemeinsames Ziel zu motivieren." http://www.mckinsey.de
Stiftungen & Begabtenförderungswerke
Dr. Ingrid Hamm, Geschäftsführerin "Teach First Deutschland beweist auf beeindruckende Weise, wie Solidarität im 21. Jahrhundert gelebt werden kann. Alle Beteiligten gewinnen. Die Fellows machen Erfahrungen, die sie ein Leben lang prägen." http://www.bosch-stiftung.de Vodafone Stiftung Deutschland Thomas Ellerbeck, Vorsitzender des Beirates der Vodafone Stiftung Deutschland "Mit Teach First Deutschland unterstützt die Vodafone Stiftung hoch motivierte Menschen aus unterschiedlichen Berufsfeldern, die aktiv Verantwortung für die Gesellschaft übernehmen. Die Initiative zeigt, dass die Lebensplanung vieler hoch qualifizierter junger Menschen nicht ausschließlich durch Karriere und Verdienst, sondern mehr und mehr auch durch bewusstes Engagement für die Gemeinschaft bestimmt wird. Die Motivation, sich zu engagieren, muss vom Einzelnen ausgehen, Stiftungen und Unternehmen können durch ihr finanzielles Engagement diese Initiativen befördern. Denn nur eine aktive Verantwortungsgemeinschaft von Bürgern, Staat, Stiftungen und Unternehmen kann die großen Herausforderungen der Zukunft gemeinsam meistern. Teach First Deutschland ist ein Investment in die Zukunft." http://www.vodafone-stiftung.de Studienstiftung des deutschen Volkes Dr. Gerhard Teufel, Generalsekretär "Wir wollen, dass unsere Stipendiaten die Welt verändern. Teach First ist der richtige Ort, um damit anzufangen. Deshalb freuen wir uns über jeden Stipendiaten, der sich für dieses Projekt engagiert." http://www.studienstiftung.de Fulbright Kommission Dr. Rolf Hoffmann, Direktor "Die Fulbright Kommission freut sich sehr, dass mit Teach First Deutschland ein erfolgreiches Bildungskonzept aus den USA nach Deutschland kommt. Seit über 20 Jahren rekrutiert Teach For America die besten und engagiertesten Hochschulabsolventinnen und -absolventen für einen Einsatz an Schulen in sozialen Brennpunkten. Auch die Fulbright Kommission fördert seit vielen Jahrzehnten exzellente deutsche und amerikanische Jungakademikerinnen und -akademiker. Wir begrüßen es sehr, wenn sich unsere ehemaligen Stipendiatinnen und Stipendiaten mit den Zielen von Teach First Deutschland vertraut machen und diese aktiv unterstützen." http://www.fulbright.de
Institutionen
Andreas Meyer-Lauber, Vorsitzender "Es tut den Schulen gut, jemanden mit einer anderen Fachrichtung, einem anderen Blickwinkel zu haben. Und die Schüler haben die Möglichkeit, ein anderes Berufsfeld kennenzulernen." http://www.nrw.dgb.de/ Ifo-Institut für Wirtschaftsforschung, Uni München Hans Werner Sinn, Präsident "Ich finde die Ausrichtung Ihres Projektes, Schulen an sozialen Brennpunkten zu unterstützen und so zu einer größeren Chancengerechtigkeit im Bildungswesen beizutragen, wichtig und aller Anstrengung wert." http://www.ifo.de
Politische Akteure
Horst Köhler, Bundespräsident a.D. "Bildung ist ein unersetzlicher Beitrag zur Chancengleichheit und damit auch zu mehr sozialer Gerechtigkeit. Und sie ist ein entscheidender Faktor für den beruflichen Erfolg des Einzelnen wie auch unseres ganzen Landes. Ihre Initiative "Teach First Deutschland" kann zum Gelingen guter Bildung viel beitragen. Unser Gemeinwesen ist darauf angewiesen, dass jeder die ihm mögliche Verantwortung übernimmt." http://www.bundespraesident.de SPD im Abgeordnetenhaus Berlin Dr. Felicitas Tesch, Bildungspolitische Sprecherin "Die Darstellung Ihres Konzeptes, einerseits die Förderung zukünftiger Lehrer und Lehrerinnen, andererseits die Schülerinnen und Schüler für den Unterricht zu begeistern und damit für mehr Chancengleichheit einzutreten, hat mich überzeugt und verdient eine Förderung gerade in der Hauptstadt Berlin. Hierfür werde ich mich einsetzen. Schule muss heutzutage sehr viel mehr leisten als in früheren Zeiten. Hierzu ist das Angebot von First Teach Deutschland eine wertvolle Ergänzung der Ausbildung von zukünftigen Pädagogen." http://www.spdfraktion-berlin.de FDP im Abgeordnetenhaus Berlin Mieke Senftleben, bildungspolitische Sprecherin "Den Ansatz von Teach First Deutschland, einen Beitrag zur bestmöglichen Förderung von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz talentierter und hochmotivierter Universitätsabsolventen zu leisten, finde ich klasse! Durch Teach First Deutschland treten Zivilgesellschaft, Wirtschaft, Verwaltung und Politik gemeinsam für mehr Chancengerechtigkeit ein – aber nicht nur das – Schüler und Schülerinnen haben mehr Freude am Lernen! Dieses Programm verdient unsere volle Unterstützung und sollte Schule machen." http://www.fdp-fraktion-berlin.de Landesregierung Nordrhein-Westfalen Dr. Jürgen Rüttgers, Ministerpräsident a.D. "Es ist ein gutes Signal, dass sich Teach First Deutschland, die Deutsche Post und das Land Nordrhein-Westfalen zusammengefunden haben, um Schülern zu helfen, die es besonders schwer haben." http://www.nrw.de Landesregierung Nordrhein-Westfalen Barbara Sommer, Ministerin für Schule und Weiterbildung a.D. "Teach First ist eine hervorragende Idee, von der alle Beteiligten profitieren. Die Schulen gewinnen hochqualifizierte Hochschulabsolventen mit außergewöhnlichen Kompetenzen. Die jungen Akademiker reifen durch die zwischenmenschlichen Erfahrungen zu verantwortungsvollen Führungspersönlichkeiten. Ich rufe alle Ganztagshaupt- und Gesamtschulen in sozialen Brennpunkten auf, sich um die Fellows von Teach First zu bewerben." http://www.nrw.de Landesregierung Nordrhein-Westfalen Ute Schäfer, Ministerin für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport "Investitionen in Bildung sind Investitionen für eine gute Zukunft unserer Gesellschaft. Damit Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit wahr werden, brauchen unsere Schulen viel Unterstützung. Kinder und Jugendliche die es in unserer Gesellschaft besonders schwer haben, brauchen starke Partner und gute Vorbilder. Deshalb begrüße ich die Initiative Teach First Deutschland." http://www.nrwspd.de Landtagsfraktion FDP in Nordrhein-Westfalen Ingrid Pieper-von-Heiden, MdL, bildungspolitische Sprecherin "Teach First Deutschland hat sich der Unterstützung von Schulen in sozialen Brennpunkten verschrieben. Die gezielte Förderung von Schülern mit ungünstigen Startchancen ist sehr zu begrüßen und leistet einen wichtigen Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit im Bildungssystem. Gleichzeitig fördert die Initiative aktiv einen gesellschaftlichen Brückenschlag, in dem sie qualifizierte Absolventen für zwei Jahre als Lehrkräfte auf Zeit an diesen Schulen einsetzt." http://www.fdp-fraktion-nrw.de Landtagsfraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN in Nordrhein-Westfalen Sigrid Beer MdL, bildungspolitische Sprecherin "In dieser Gesellschaft wird viel über Elite gesprochen. Was wir vor allem brauchen ist eine Verantwortungselite. Teach First kann dazu beitragen, dass Verantwortungsübernahme gelernt und gelebt wird. Das Programm weitet den Blick für die differenzierten Lebenslagen in der Gesellschaft und die Herausforderungen, die wir angesichts der sozialen Ungleichheit und der ungerecht verteilten Bildungschancen zu bewältigen haben. Ich bin davon überzeugt, dass die Schülerinnen und Schüler sowie die Schulen insgesamt von der zusätzlichen Unterstützung profitieren können. Für die Fellows selbst kann diese wertvolle, aber nicht zu unterschätzen anstrengende Arbeit eine Bereicherung für die Weiterentwicklung ihrer sozialen und personalen Kompetenzen bedeuten. Ein sichtbares Zeichen für mehr soziale Verantwortung, für mehr anwaltschaftliche Vertretung für die, die sonst nur schwer eine Lobby finden, das erwarte ich von Teach First." http://www.gruene.landtag.nrw.de DGB-Jugend Nordrhein-Westfalen Antonia Kühn, Vorsitzende "Die DGB Jugend NRW unterstützt gerne die Initiative Teach First Deutschland. Gleich in mehrfacher Hinsicht handelt es sich um ein ausgezeichnetes Projekt, in dem Kinder und Jugendliche in sozialen Brennpunkten neben der schulischen Förderung eine gezielte Unterstützung erfahren können und gleichzeitig besonders begabte Studierende ihre fachlichen Kenntnisse um soziale Erfahrungen bereichern können. Unser Bildungssystem ist an vielen Stellen selektiv. Es schafft soziale Ungerechtigkeiten und verliert viele Kinder und Jugendliche auf der Strecke. Während wir uns für ein besseres Bildungssystem für morgen einsetzen, ist es richtig und wichtig den Kindern und Jugendlichen auch sofort und heute zu helfen. Dies leistet die Initiative Teach First Deutschland, die wir daher sehr begrüßen!" http://http://www.nrw.dgb.de Kultusministerkonferenz Prof. Dr. Erich Thies, Generalsekretär "Ich unterstütze Teach First Deutschland, da diese Initiative gesellschaftliche Kräfte dort bündelt, wo sie am dringendsten gebraucht werden – an unseren Schulen." http://www.kmk.org Kultusministerkonferenz Annegret Kramp-Karrenbauer, Präsidentin 2008 "Junge Menschen, die sich auf Zeit in den Schulen engagieren können, haben eine Mittlerfunktion zwischen Ausbildung und Wirtschaft und können für beide Seiten eine große Bereicherung darstellen. Unter anderem können sie bei beiden Seiten für Verständnis für die jeweilige Situation werden und neue Perspektiven öffnen." http://www.kmk.org Bundestagsfraktion SPD Renate Schmidt, MdB "Teach First Deutschland fördert Schülerinnen und Schüler, die unsere Unterstützung am meisten verdient haben. Den Einsatz von hochqualifizierten und hochmotivierten Universitätsabsolventen für mehr Chancengerechtigkeit unterstütze ich vollkommen. Ein hervorragender Ansatz, der begeistert und neue Perspektiven eröffnet." http://www.spdfraktion.de BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Cem Özdemir, Bundesvorsitzender "Wir brauchen nicht nur gute Lehrerinnen und Lehrer, sondern auch Vorbilder, an die gerade Jugendliche aus sozial benachteiligten Milieus glauben können. Die Fellows von Teach First Deutschland können eine solche Vorbild-Rolle übernehmen. Sie sind nicht nur jung und hoch qualifiziert, sondern auch sehr motiviert, gerade den Schülerinnen und Schülern zu helfen, die unsere Unterstützung am meisten brauchen. Sie leisten einen wichtigen Beitrag für bessere Schulen und mehr Chancengerechtigkeit in unserem Bildungssystem. Teach First Deutschland hat daher meine volle Unterstützung." http://www.gruene.de Bundestagsfraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN Priska Hinz, bildungs- und forschungspolitische Sprecherin "Ich freue mich, dass die Initiative Teach First Deutschland Kinder und Jugendliche an Schulen in besonders benachteiligten Gebieten aktiv unterstützen will. Das ist eine interessante Möglichkeit, den Bildungserfolg von der sozialen Herkunft zu entkoppeln. Besonders bemerkenswert finde ich, dass eine praxisorientierte Qualifizierung der zukünftigen Pädagoginnen und Pädagogen mit einer Veränderung der Schulkultur sowie einer aktiven Karriereunterstützung verbunden werden soll. Das Projekt hat meine volle Unterstützung." http://www.gruene-bundestag.de Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg Ties Rabe, Senator "Bildung entscheidet über die Zukunft unserer Kinder, aber auch über die Zukunft unserer Gesellschaft. Der Schlüssel zum Erfolg ist mehr Chancengerechtigkeit. Wir können es uns nicht leisten, so fahrlässig wie bisher mit den Chancen von Kindern und damit mit den Chancen unserer Gesellschaft umzugehen. Deshalb brauchen wir neue Ideen und neue Anstrengungen. Teach First Deutschland Fellows können einen Beitrag dazu leisten, an den Schulen neue Kräfte freizusetzen und mehr Chancengerechtigkeit zu verwirklichen." http://www.hamburg.de/bsb Stiftung Gegen Vergessen - Für Demokratie Cornelia Schmalz-Jacobsen, stellvertretende Vorsitzende "Teach First Deutschland – weil hier junge Erwachsene benachteiligten Jugendlichen Zuversicht und Zuwendung geben." http://www.gegen-vergessen.de/ |