Jeder fünfte Jugendliche kann weder Zeitung lesen noch eine Bewerbung schreiben. Betroffen sind vor allem Kinder und Jugendliche aus sozial schwachen Familien. Die soziale Herkunft bestimmt in hohem Maße den Bildungserfolg. Es mangelt an ausreichender und rechtzeitiger schulischer Unterstützung.
Teach First Deutschland unterstützt die Bundesländer bei der Bewältigung dieser gesellschaftlichen Herausforderung mit einem innovativen und nachhaltigen Programm.


Die gemeinnützige Bildungsinitiative Teach First Deutschland schafft bessere Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit schlechten Startchancen.

Teach First Deutschland Fellows leisten zwei Jahre lang konkrete Hilfe an Schulen.
Zusätzliche Lehrkräfte (Fellows) werden für zwei Jahre in Vollzeit an Schulen in sozialen Brennpunkten tätig. Fellows sind persönlich und fachlich herausragende Hochschulabsolventinnen und - absolventen aller Studienrichtungen. Sie fördern Schülerinnen und Schüler individuell und bringen zusätzliche Angebote an die Schulen. Sie arbeiten im Unterricht, indem sie Teilungs- und Kleingruppen leiten oder durch Einzelförderung unterstützen, und schaffen zusätzliche Nachmittagsangebote, wie zum Beispiel Förderkurse, Hausaufgabenbetreuung, Schülerfirmen und Sport AGs. Sie vereinbaren individuelle Lernziele mit ihren Schülern, deren Erreichen sie zusammen mit ihnen verfolgen und dokumentieren. Zur Vorbereitung auf ihre Aufgabe absolvieren die Fellows ein dreimonatiges intensives Trainingsprogramm. Während der Arbeit an den Schulen werden sie kontinuierlich begleitet und weiterqualifiziert.
Interessierte Schulen bewerben sich bei Teach First Deutschland um eine Teilnahme am Programm. Die Schule entscheidet in Abstimmung mit Teach First Deutschland, welche konkreten Aufgaben die Fellows übernehmen.

Langfristig stehen Fellows für gerechtere Bildungschancen ein.
Nach den zwei Jahren verfolgen Fellows verschiedenste berufliche Wege. Geprägt durch ihre Erfahrungen in den Schulen engagieren sich die Fellows als Entscheidungsträger in unterschiedlichen gesellschaftlichen Positionen weiter für mehr Bildungsgerechtigkeit und die Anliegen benachteiligter Jugendlicher.


Programmwirkung:

Schülerinnen und Schüler können stärker unterstützt und gefördert werden, wenn zusätzliche Kräfte zur Verfügung stehen. Die Schüler erleben Lernfortschritte, die ihnen neues Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit geben. Fellows tragen aktiv dazu bei, dass Schüler den Übergang in weiterführende Schulen oder von der Schule in den Beruf erfolgreich meistern. Das große Engagement der Fellows entfaltet eine starke Vorbildwirkung.

Schulen erhalten weitere engagierte und motivierte Kräfte, um ihre Schüler zu fördern. Fellows stehen den ganzen Tag als Ansprechpartner zur Verfügung, machen neue Angebote und entwickeln hilfreiche Beziehungen zu vielen einzelnen Schülern.

Der Schuleinsatz sensibilisiert zukünftige Entscheidungsträger der Gesellschaft für die Herausforderungen von Jugendlichen mit schlechten Startchancen und prägt ihr gesellschaftliches Verantwortungsbewusstsein. Teach First Deutschland ermöglicht einen gesellschaftlichen Brückenschlag zwischen jungen Hochqualifizierten und Jugendlichen aus sozial schwachen Familien und schärft das gesellschaftliche Verantwortungsbewusstsein zukünftiger Entscheidungsträger. Das Programm trägt dazu bei, Bildung stärker als eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe zu verankern. Deshalb werden neben den Bundesländern auch Stiftungen, Unternehmen Universitäten, soziale Netzwerke und private Mäzene in das Programm einbezogen.

Fellows können etwas von den eigenen Bildungsprivilegien an die Gesellschaft zurückzugeben. Sie können sich mit direkter Wirkung für Schüler einsetzen. Gleichzeitig bauen sie ihre persönlichen Fähigkeiten für ihren weiteren Berufsweg aus. Sie lernen von erfahrenen Kollegen und arbeiten gemeinsam mit ihnen in einem herausfordernden Umfeld.

Das Programm von Teach First Deutschland startete 2009 in drei Bundesländern. Der erste Jahrgang mit rund 60 Alumni hat das Programm bereits durchlaufen. In diesem Schuljahr werden rund 80 Fellows an Schulen in Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen arbeiten. Zur Ausweitung unseres Programms streben wir die Kooperation mit weiteren Bundesländern, Stiftungen, Unternehmen und anderen gesellschaftlichen Akteuren an.


Machen Sie mit uns Ihr Bundesland zum Bildungsland!