Silke Herrmann "Ich war sehr privilegiert in meiner Ausbildung. Jetzt möchte ich etwas zurückgeben."

Schüler führen Urfaust auf

Fellow Silke, promovierte Kulturwissenschaftlerin, initiierte eine Theater-AG, in dere Rahmen sie das 'Projekt Urfaust' durchführte:
Die Schülerinnen und Schüler bereiteten in der Theater-AG eine selbst erdachte Bühnenintervention zum Motiv der (Selbst-)Zerstörung im Urfaust vor. Dabei konnten sie eigene Gefühle und Geschichten kreativ in Bilder, Wortbeiträge und Bühneninszenierungen umsetzen.
Über diese Arbeit kam Fellow Silke mit den Schülern ins Gespräch, diskutierte Lösungen und Wege, um aus negativen Gefühlen raus zu kommen, hat gemeinsam mit den Schülern angesehen, welche Probleme die Figuren im Stück haben und wie sie mit Problemen umgehen.



Letztlich führten die Schüler die Interpretation des Urfaust auf einem Festival des Ernst Deutsch Theaters in Hamburg auf. Vor einer Installation filmisch animierter Schülerzeichnungen spielten die Schüler eigens ausgedachte Szenen und Gefühlswelten und rezitierten Teile des Originaltextes.